İskenderun Teknik Üniversitesi Barbaros Hayrettin Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği bölümü öğrencileri, Uzak Yol Vardiya Zabiti olma yolunda önemli bir aşamayı tamamladı.
Fakülte tören alanında düzenlenen meslek yemin töreninde, öğrenciler denizcilik mesleğine adım atmanın gururunu yaşadı. Tören, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün vefatının 87. yıl dönümünde gerçekleşirken, denizcilik mesleğinin disiplin, sorumluluk ve vatan sevgisiyle şekillenen yönü bir kez daha vurgulandı.
Törene, İSTE Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erdoğan Kanca, Barbaros Hayrettin Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Beşir Dandil, Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yasemin Bircan Yıldırım, fakülte akademik ve idari personeli, öğrenciler ile aileleri katıldı.
Güverte 2029 yılı öğrencilerinin mesleğe ilk adımlarını simgeleyen yemin töreni, Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından öğrenciler, bilim, etik, ahlak, örf ve adetler ile “Mavi Vatan” bilinci çerçevesinde hazırlanan meslek yeminlerini okudular. Törende, öğrencilerin uluslararası denizcilik kurallarına bağlılık ve Atatürk’ün denizcilik vizyonuna sadakat konusundaki kararlılıkları dikkat çekti.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) ve Ulaştırma ve Denizcilik Bakanlığı mevzuatlarına uygun şekilde yürütülen disiplinli eğitim sürecinin, öğrencileri geleceğin donanımlı ve nitelikli zabitleri olarak yetiştirmeyi hedeflediği belirtildi.
İSTE Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duruel, yemin törenine ilişkin yaptığı açıklamada denizcilik mesleğinin Türkiye için stratejik öneme sahip olduğunu belirtti.
Duruel, “Denizlerimize hâkim olmanın yolu, bilgili, disiplinli ve Atatürk’ün çizdiği hedefler doğrultusunda yetişmiş denizcilerden geçiyor. Öğrencilerimizin meslek yemini ederek bu kutsal göreve adım atmaları bizleri gururlandırıyor. Üniversite olarak hedefimiz; uluslararası standartlarda eğitim alan, ülkesine ve denizlerine gönülden bağlı, donanımlı zabitler yetiştirmektir” diye konuştu.
